唐朝仕女陶俑_學習單

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前言：「唐三彩」是中國唐朝的多彩陶器，本學習單由唐朝仕女陶俑為主體，進而了解唐代社會文化。


1.核心作品與關連作品：
￭核心作品

圖像來源： http://www.chimeimuseum.com/_chinese/01_collection/collection.aspx

品名：唐朝仕女陶俑
作者：不詳
完成年代：唐代
材質：陶
尺寸：未標明

￭其他作品



圖像來源：http://archive.nmh.gov.tw/cata_page.jsp?catalog_no=h0000007
品名：三彩駝
作者：不詳
完成年代：唐代
材質：陶
尺寸：高55公分、寬79公分


圖像來源：http://catalog.digitalarchives.tw/dacs5/System/Exhibition/Detail.jsp?OID=1885115

品名：唐太宗立像(二)
作者：不詳
完成年代：不詳
材質：宣紙
尺寸：長101.2公分、寬51.4公分

核心概念：
A歷史－唐三彩盛於唐太宗至唐玄宗時期，介紹文物的歷史背景。
B美術－以典型文物，介紹唐三彩的基本知識與用途。
C生活－以唐代仕女陶俑為主軸，引導學生觀察因不同時代有審美觀的差異。

2.創作理念：

A.教學目的：以展品的歷史背景、藝術知能引導學生進行思考，企圖以知識和生活產生連結。
B.主要學理：思考教學法、創意思考教學法、欣賞教學法
C.傳達的概念：a.透過生活化的題目，引導學生思考與想像。 b.歷史與現代的差異有不同的審美觀點，契而培養學生能尊重相異觀點的雅量。

3.活動設計：自由聯想的書寫與創作。

4.版型設計：書本式的版面設計(長19公分、寬14.85公分)，左頁介紹內容或展品、右頁以設計題目引導學生思考、想像。共有十二個版(含封面、封底)。

5.材料的選擇：粉彩紙、厚紙板。


6. 使用對象：國中二、三年級學生。



評論:製作精美，一個版面介紹一件作品、配合一個問題的思考方式也很好，但是既然是做唐朝展品的學習單，使用西式的裝訂方式有點突兀，若能從古代各種裝訂手法中選擇較適宜的方式配合學習單的製作，會更完美。(怡蘭)

啟業：
版面設計簡潔，具有統調，文字的行距也易於閱讀。可以選一件作品（或是多件作品也ＯＫ），再進入介紹之前可以先問一下學生「你覺得它會是用來做什麼用途的呢？」，
讓學生有想像的空間，可以增加一些文字閱讀的活潑氣氛喲～：）


程度合宜，適合國中生。內容圖文並茂，文字大小適中，空間排版讓閱覽文字感到舒適。裝訂製作亦精美，除了能讓學生在問答中學習之外，空白處可以靈活運用，又可以將此冊子利用成筆記本般的隨身攜帶和保存，很不錯喔! (孟容)